常務(wù)副校長(zhǎng) 劉殿龍

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們：

大家好！我們?cè)谶@里舉行氨綸大學(xué)開(kāi)班典禮，今天參加開(kāi)班典禮的有黨委胡書記、公司張總經(jīng)理及領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人、三鷹代表、班組長(zhǎng)代表、優(yōu)秀員工代表和學(xué)員代表。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表氨綸大學(xué)的全體工作人員對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的大力支持表示最真誠(chéng)的感謝，對(duì)所有新入選的學(xué)員表示最真摯的歡迎。

氨綸大學(xué)的創(chuàng)立是公司長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的首要任務(wù)之一，是全體氨綸人參與的素質(zhì)提升工程，一把手工程。其目的是為大家提供一個(gè)較好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有管理技術(shù)人員、一線班組長(zhǎng)、三鷹人才、優(yōu)秀員工在專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、操作技能等方面的培養(yǎng)，解決大家在安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備維護(hù)、新品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新中遇到的實(shí)際困難和發(fā)展瓶頸，提升員工綜合素質(zhì)和技能水平，提高應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)的能力。按照培養(yǎng)“一專多能”復(fù)合型人才的要求，朝著培養(yǎng)“講政治、會(huì)管理、懂技術(shù)、有專長(zhǎng)”新時(shí)代的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的教育方向進(jìn)行，盡快培養(yǎng)出業(yè)務(wù)精、善創(chuàng)新、會(huì)干事的高素質(zhì)人才和技術(shù)骨干，為公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)步發(fā)展提供人才保障。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求。

一、要固化學(xué)習(xí)理念，在創(chuàng)建中打造學(xué)習(xí)型企業(yè)

在知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新加速發(fā)展的今天，科學(xué)技術(shù)、人力資源、文化知識(shí)、化纖行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，這都需要我們掌握新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，對(duì)標(biāo)行業(yè)先進(jìn)單位，全方位提高全員素質(zhì)，從根本上全面提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力。這也是我們辦學(xué)的初衷。只有把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)基本職能，貫穿于企業(yè)管理的始終，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是現(xiàn)代企業(yè)最基本的生產(chǎn)要素。大家的學(xué)習(xí)態(tài)度才能端正，學(xué)習(xí)才會(huì)有目標(biāo)、有動(dòng)力，才能達(dá)到預(yù)期效果。

作為氨綸公司一員，要樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種自覺(jué)行為、一種生活方式，一種精神需求，樹(shù)立和固化四種理念：一是樹(shù)立時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，“終身學(xué)習(xí)”的理念；二是樹(shù)立工作與學(xué)習(xí)密不可分，“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化” 的理念；三是樹(shù)立相互學(xué)習(xí)交流，“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念；五是樹(shù)立學(xué)習(xí)重在改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的理念。通過(guò)大家的不懈努力，不斷提高，把氨綸公司打造成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)，始終走在工投集團(tuán)前列。

二、正確處理好工學(xué)矛盾，在學(xué)習(xí)中維護(hù)好教學(xué)秩序。

大家來(lái)學(xué)習(xí)，這本身就是一種培養(yǎng)，對(duì)于充實(shí)、提高自己是個(gè)難得的機(jī)遇。但由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、崗位職能、家庭等各種原因，在時(shí)間安排上不可避免的會(huì)有一些困難。怎么辦？我希望大家做好以下三點(diǎn)。一是克服困難，統(tǒng)籌安排，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，學(xué)員要按時(shí)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)師要集中精力備好課；二是服從管理，做到遵守紀(jì)律，聽(tīng)從教員安排，請(qǐng)假履行手續(xù)，做好課堂筆記，開(kāi)展好交流互動(dòng)；三是轉(zhuǎn)變思想，自加壓力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，要帶著問(wèn)題學(xué)，邊學(xué)邊干邊體會(huì)邊總結(jié)。希望大家珍惜這寶貴機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)公司發(fā)展的步伐，適應(yīng)崗位的技能需求，要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶到工作中去，狠抓落實(shí)。

三、要優(yōu)化培訓(xùn)管理體系，在教學(xué)中錘煉產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍

氨綸大學(xué)還在起步探索階段，教育培訓(xùn)管理體系還要逐步配套完善，教務(wù)部門要盡快完善《氨綸大學(xué)實(shí)施方案》，做好氨綸大學(xué)和各專業(yè)組兩個(gè)層級(jí)培訓(xùn)的銜接，上下聯(lián)動(dòng)組織好培訓(xùn)。有必要說(shuō)一下要培訓(xùn)方式和課程設(shè)置。（內(nèi)部常規(guī)培訓(xùn)、外部特色（拓展）培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)適時(shí)培訓(xùn)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、課題攻關(guān)等培訓(xùn)方式）；教務(wù)部門要盡快完成培訓(xùn)管理制度、激勵(lì)制度，培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)、培訓(xùn)成果運(yùn)用等管理體系，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃、編制培訓(xùn)預(yù)算、分配培訓(xùn)資源、優(yōu)化培訓(xùn)課程，逐步建立一個(gè)完整的全員崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。通過(guò)多層次、多形式教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，建好三支隊(duì)伍：建設(shè)一支政治素養(yǎng)高，擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)精，創(chuàng)新精神強(qiáng)的管理技術(shù)人才隊(duì)伍；建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，術(shù)有專攻，業(yè)有所長(zhǎng)，具有較強(qiáng)操作技能的新時(shí)代產(chǎn)業(yè)員工隊(duì)伍；建設(shè)一支熱愛(ài)培訓(xùn)工作，思想解放、專業(yè)理論強(qiáng)，不斷自我提升的培訓(xùn)師隊(duì)伍。（領(lǐng)導(dǎo)、主管、各部門的業(yè)務(wù)骨干，技術(shù)部門的技術(shù)尖子、班組長(zhǎng)、工匠等培訓(xùn)師）

四、要運(yùn)用好教學(xué)成果，在職業(yè)晉升中找準(zhǔn)位置

按照理論聯(lián)系實(shí)際原則，學(xué)員要將培訓(xùn)與自身的崗位專業(yè)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到學(xué)以致用的效果。要完善成果培訓(xùn)轉(zhuǎn)換機(jī)制。將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化到解決崗位難題上來(lái)；轉(zhuǎn)化到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、工作績(jī)效上來(lái)；要將技術(shù)攻關(guān)的成果轉(zhuǎn)化到提升到產(chǎn)品質(zhì)量，穩(wěn)定生產(chǎn)工藝上來(lái)；要轉(zhuǎn)化到認(rèn)同企業(yè)文化，員工歸屬感普遍增強(qiáng)上來(lái)，在避免人才流失等方面將起到重要的作用。要暢通員工職業(yè)晉升通道。依托產(chǎn)改精神，建立健全完善的晉升體系和薪酬待遇支撐體系。要產(chǎn)生一批技能大師，氨綸工匠，要培養(yǎng)一批本土工程師，將氨綸大學(xué)打造成員工學(xué)習(xí)教育的平臺(tái)，技能提升的平臺(tái)，成長(zhǎng)晉升的平臺(tái)，待遇提升的平臺(tái)，技術(shù)攻關(guān)的平臺(tái)，產(chǎn)業(yè)改革的平臺(tái)。

諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)道，“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(zhǎng)才干；只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。最后，我希望大家發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行，就一定能開(kāi)辟一片新的天地。

謝謝大家！

2021年8月18日